STEEP™-Weiterbildung

Qualitätsvolle Begleitung

Renommierte Bindungsexpert:innen stehen als Dozierende, Referent:innen und Supervisor:innen zur Verfügung

Teilnehmende einer STEEP™-Weiterbildung

Dozierende im STEEP™-Netzwerk

Porträt von Fabienne Becker-Stoll

Fabienne Becker-Stoll

Prof. Dr. phil., Diplom-Psychologin

Tätigkeit
Direktorin Staatsinstitut f. Frühpädagogik und Medienkompetenz IFP Amberg
APL-Professur an der LMU München
Schwerpunkte
Bindungs- und Explorationsentwicklung in den ersten Lebensjahren, Bildung und Beziehungsqualität, Qualität frühkindlicher Bildung, Erziehung und Betreuung
Porträt von Julia Berkic

Julia Berkic

Dr. phil., Diplom-Psychologin

Tätigkeit
Wissenschaftliche Referentin am Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz IFP Amberg
Schwerpunkte
Bindungs- und Explorationsentwicklung in den ersten Lebensjahren, Bildung und Beziehungsqualität, Feinfühligkeit in allen Altersstufen
Porträt von Viola Bertschinger

Viola Bertschinger

Psychologin (M.Sc. Klinische & Entwicklungspsychologie), Systemische Einzel-, Paar- und Familientherapeutin (SG), STEEP™-Beraterin und Supervisorin

Tätigkeit
Psychologische Beratungsstelle & Fachstelle Frühe Hilfen in Kehl, Supervisorin für STEEP™-Berater:innen des SkF e.V. Offenburg & Baden-Baden
Schwerpunkte
Beratung und Begleitung von Familien ab der Schwangerschaft, über das Kleinkindalter bis zum Erwachsenenalter bzgl. Bindung, Beziehung, Erziehung, Videogestütztes Arbeiten, Beratung und Unterstützung von Schulen, KiTas, etc. bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung (ieF), Supervision von STEEP™-Berater:innen
Porträt von Andrea Bitsch-Doll

Andrea Bitsch-Doll

Dipl.-Soz.Päd. FH, STEEP™-Beraterin, Systemische Therapeutin (DGSF), Traumapädagogin / Traumazentrierte Fachberaterin (FvTP/ DeGPT)

Tätigkeit
Leitung Haus des Lebens Offenburg
Schwerpunkte
Leitungsfunktion
Porträt von Elisabeth Fremmer-Bombik

Elisabeth Fremmer-Bombik

Dr. phil., Dipl.-Psych., Psychologische Psychotherapeutin, Klientenzentrierte Spieltherapeutin

Tätigkeit
Psychologin in der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie in Regensburg bzw. Amberg
Inzwischen im aktiven Ruhestand
Schwerpunkte
Arbeitsschwerpunkte: Diagnostik und Therapie in der KJP, Lehre in der Ausbildung zu KJ-Psychotherapie mit Schwerpunkt Bindung und Bindungsstörungen. Mitarbeit an verschiedenen Forschungsprojekten aus der Bindungsforschung
Porträt von Prof. Dr. Éva Hédervári-Heller

Éva Hédervári-Heller

Prof. Dr. phil., Dipl. Pädagogin, Erziehungswissenschaftlerin, Lehrerin, Analytische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Eltern-Säuglings/Kleinkind Psychotherapeutin, Supervisorin

Tätigkeit
Freiberuflich tätig als Dozentin und Supervisorin
Schwerpunkte
Bindungsentwicklung und Bindungsstörung in der frühen Kindheit und Bindung im Erwachsenenalter; angemessene Entwicklung im Lebensverlauf; psychotherapeutische Behandlung von Verhaltensauffälligkeiten, neurotische Störungen und Störungen der sozialemotionalen Entwicklung vom Säuglingsaltern bis zum jungen Erwachsenenalter; Themen zur frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung.
Porträt von Christina Hirschmann

Christina Hirschmann

Mag.a, Erziehungswissenschaftlerin, STEEP™-Beraterin

Tätigkeit
Leitung „Fachbereich frühkindliche Bindung“ bei INPUT gGmbH
Schwerpunkte
Praktische Umsetzung des STEEP™-Programms und sämtlicher darauf basierender Angebote für die Altersgruppe 0–3.
Porträt von Heinz Kindler

Heinz Kindler

Prof., Dr. phil., Dipl.-Psych., Rechtspsychologie (DGP/BDP)

Tätigkeit
Leiter der Fachgruppe „Familienhilfe und Kinderschutz“ am Deutschen Jugendinstitut e.V. in München
Schwerpunkte
Kinderschutz, Kinder in Fremdunterbringung, Trennung und Scheidung
Porträt von Gabriele Koch

Gabriele Koch

Dr. rer. med., Psychologin und Familientherapeutin (SG).

Tätigkeit
Freiberufliche Dozentin, Supervision, Weiterbildungskoordination.
Schwerpunkte
Eltern-Säugling-Kleinkind-Psychotherapie (ESKP), STEEP™-Beratung und videozentrierte Interaktionsdiagnostik (EKIP).
Porträt von Agnes Mali

Agnes Mali

Dipl. Sozialpädagogin, Systemische Familien- und Paartherapeutin (DGSF), STEEP™-Beraterin

Tätigkeit
Fachamt Jugend- und Familienhilfe Hamburg Altona, Netzwerkkoordination Frühe Hilfen und Koordination Kinderschutz
Schwerpunkte
Bedarfsgerechte Angebots- und Konzeptentwicklung, Qualitätsentwicklung und wirkungsorientierte Steuerung, strategische Weiterentwicklung systemübergreifender Vernetzungsstrukturen, systemischer Kinderschutz
Porträt von Simon Meier

Simon Meier

Dr. phil., Diplom-Psychologe; Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut (VT)

Tätigkeit
Leiter Beratungsstelle für Kinder, Jugendliche und Eltern der KJF Regensburg; Fachlicher Sprecher der Erziehungsberatungsstellen der KJF der Diözese Regensburg
Schwerpunkte
Folgen frühkindlicher schwerer Deprivation und Maltreatment, Bindungsstörungen, klinische Entwicklungspfade von Bindungsdesorganisation und Bindungsstörungen über die Lebensspanne, Gruppentherapeutische Arbeit
Porträt von Brigitte Ramsauer

Brigitte Ramsauer

Prof. Dr. habil. phil., Dipl.-Psych., Zusatzqualifikation „Spezielle Psychotraumatherapie mit EMDR“ (DeGPT).

Tätigkeit
Professorin für Medizinische Psychologie, Fakultät Medizin, Department Humanmedizin, Medical School Hamburg (Universität)
Privatdozentin für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf
Psychologische Psychotherapeutin für tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie für Erwachsene, Kinder und Jugendliche
Schwerpunkte
Lehre, Forschung sowie Psychotherapie, Diagnostik und Beratung mit den Schwerpunkten Eltern-Kleinkind-/Säuglingstherapie und Bindungstherapie.
Porträt von Heidi Rosenfeld

Heidi Rosenfeld

Dipl. Sozialpädagogin, Heilpraktikerin für Psychotherapie, Systemische Therapeutin (SG) und Supervisorin (SG), Ego-State-Therapeutin, STEEP™-Beraterin

Tätigkeit
Freiberuflich Therapie, Beratung und Supervision
Vorstandsvorsitzende beim Verein LebensFluss e.V.
Schwerpunkte
Supervision in der STEEP™-Weiterbildung und in sozialen Arbeitsfeldern, Beratung und Therapie für Einzelpersonen, Paare und Familien (insb. Trauma, Transidentität), Seminare mit dem Schwerpunkt frühkindliche Bindung in Anlehnung an das STEEP™-Programm, FST-Fremde Situation Test
Porträt von Hermann Scheuerer-Englisch

Hermann Scheuerer-Englisch

Dr. phil., Diplom-Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut TP/ST

Tätigkeit
34 Jahre Erziehungs-, Familien- und Jugendberatung, seit 10/2023 im Ruhestand, selbständige Tätigkeit
Aktuell v.a. als Supervisor für systemische Therapie im Rahmen der Approbationsausbildung
Schwerpunkte
Workshops zu Bindung für Pflegefamilien, Familientherapeut:innen, bindungsorientierte Supervision
STEEP™-Referent nur für den HUB Süddeutschland
Porträt von Doreen Schwahl

Doreen Schwahl

Jugend- und Heimerzieherin, STEEP™-Beraterin, Systemische Therapeutin (DGSF), Traumapädagogin / Traumazentrierte Fachberaterin (FvTP/ DeGPT)

Tätigkeit
Leitung Haus des Lebens Offenburg
Schwerpunkte
Leitungsfunktion
Porträt von Bernd Traxl

Bernd Traxl

Prof. Dr., Studiengangsleitung „Masterstudiengang Prävention und Intervention im Kindes- und Jugendalter / KH Freiburg“

Tätigkeit
Psychologischer Psychotherapeut sowie Dozent, Supervisor und Lehranalytiker an psychodynamischen Instituten; Mitorganisator der Mainzer Kinderpsychoanalytischen Konferenz und Mitherausgeber der Zeitschrift Kinderanalyse
Schwerpunkte
Entwicklungspsychologie & Klinische Psychologie; Frühe Eltern-Kind-Interaktion und videogestütztes Arbeiten; Spieldiagnostik, Spielbegleitung und Spieltherapie; Psychodynamische Psychotherapie im Kindes- und Jugendalter
Porträt von Lothar Unzner

Lothar Unzner

Dr. rer.nat, Diplompsychologe

Tätigkeit
20 Jahre Leiter und psychologischer Fachdienst einer Interdisziplinären Frühförderstelle, seit 2022 im Ruhestand
Schwerpunkte
Frühförderung: Diagnostik, Therapie, Elternanleitung und -beratung, jetzt ehrenamtliches Mitglied im Vorstand der Vereinigung für Interdisziplinäre Frühförderung – Landesverband Bayern e.V.
Porträt von Lisa Veit

Lisa Veit

Lebens- und Sozialberaterin, dipl. Kindergesundheitstrainerin, STEEP™-Beraterin

Tätigkeit
INPUT gGmbH – stv. Leitung „Fachbereich frühkindliche Bindung“
Schwerpunkte
Praktische Umsetzung des STEEP™-Programms und sämtlicher darauf basierender Angebote für die Altersgruppe 0–3.